الأربعاء، 29 يونيو 2011

الجمهورية الحنجورية العربية

جمهورية البق العربية ....
فى مصر وبس
اعتقد اننا الشعب الوحيد الذى يتكلم فى أى موضوع وعن اى موضوع بمنتهى الكثافة 
اما عن التنفيذ العملى فليس مهماً ..ووجود الموضوع نفسه على أرض الواقع ليس ذو اهمية


واليك بعض الامثلة : 

1 - نحن اكثر شعوب العالم تكلماً عن المحبة بين الأديان والروح الوطنية الواحدة والنسيج الواحد ..... الخ ... رغم وجود التفرقة الدينية فى مصر ليس على اساس انها فتنة طائفية ولكنها ثقافة مجتمع وجدت من الجهل تربة جيدة لها .

2 - نحن اكثر من يتكلم عن عظمة الحضارة الفرعونية وتقدمها العلمى رغم اننا من شعوب العالم المتخلفة ونقبع فى آخر التصنيف العالمى حتى الدول الافريقية سبقتنا .

3 - نحن أكثر من يتحدث عن رجولتنا وفحولتنا رغم أننا من أكثر مستخدمى المنشطات فى العالم وتعتبر تجارة رائجة تصرف فيها المليارات .

4 - نحن من أكثر دول المنطقة فى عدد القنوات الرياضية والبرامج الرياضية ورغم ذلك مازال الدورى عندنا دورى هواه وكرة القدم مجرد مجلس أعلى للرياضة

5 - نتفاخر بعلمائنا رغم انهم ذاقوا كل العذاب فى مصر ولم يحققوا نجاحهم إلا عندما تركوها وعندما يعودون اليها يجدون نفس الحالة من الطنااااااااااااااااااااش .
6 - 
7 - 
اخر نقطتين سايبهم لكم انتوا قولوا اللى انا ماقلتهوش

كلمات / هانــــــــــــى

الاثنين، 27 يونيو 2011

الحب

الحب ......
إفرد جناحيك وحلق بى بعيداً
إعزف على أوتارى أجمل ألحانك
خذنى من عالمى من واقعى وحتى من أحلامى
وأعطنى جنسية بلادك
وأسكنى بيتك وأعطنى عنواناً جديداً
أعطنى قلباً جديداً
لم يعانى فى الماضى بعادك
كن وطنى وأرضى
كن واقعى وحلمى
وأكتب الآن إسمى
فى شهادة ميلادك

شعر/هانــــى

الجمعة، 24 يونيو 2011

التضحية والذكريات والفراق

التضحية ......
ان تكون سعيداً مع انك عنى بعيداً
على أن تكون متألماً بالقرب منى .....
ان اتركك سعيداً مع من يستحقك اكثر منى ...
وأن تكون سعيداً مع من أحبك أكثر منى .....
أن تكون سعادتك أكبر من ألامى مهما تكن
وان يكون واقعك مع غيرى أفضل بكثير من أحلامك معى




الذكريات .....
هذا النسيج الذى نغزله ليحتوينا .....
هذا العالم الذى نلجأ إليه لنحتمى به من واقعنا .....
هذا الشعور الذى يفيض فى اعماقنا .....
هذا المنزل الذى لا يسكنه إلا من نحب ....
حيث لا قيود ولا حدود
واذا احببت احداً قل له ...
انت فى ذكرياتى ....


الفراااااااق .....
هذا السد الذى يختفى خلفه من نحب ....
هذا النحات الماهر الذى يشكل ويوضح قيمة من نحبه حين نفارقه ....
هذا الطبيب الذى تولد على يديه الذكرى من رحم الألم .....



كلمات / هانـــــى 

 

الثلاثاء، 21 يونيو 2011

إلى هنا أنتمى

الى هنا انتمى
فى هذه الارض وفى ترابها رفات امى
فى ارض هذا البلد حضنها
وانا لا احب ان ابتعد عن حضنها
سابقى هنا
ساعيش هنا
وأموت هنا
وألقى نفسى فى حضنها





أتذكر ......
هنا كانت خطواتى الأولى
هنا جريت ولعبت
هنا القيت بسنى المخلوعة فى وجه الشمس
هنا اختبأت من أمى حين أغضبتها
هنا تجمعت انا واصدقائى
هنا كانت تنتظرنى امى ... حين اعود من لجان الامتحان
وعند ظهور النتيجة
هنا تعرفت الى زوجتى
هنا قلت لها احبك
هنا تزوجنا
هنا ولد اولادنا
ببساطة
هنا ...... وطنى

شعر/ هانـــى

السبت، 18 يونيو 2011

سأظل أحبك

سأظل أحبـــك
حبيبتى ......
سأظل أحبك مهما حدث
سأظل أحبك حتى إن لم تكونى معى
سأظل أحبك حتى إن لم تصبحى فى حياتى
سأظل أحبك حتى لو قلتى نسيتك
حبيبتى .....
أخبرينى كيف ستنسينى ؟
هل تستطيعى ان تمحى الهواء .. ففيه أنفاسى
هل تستطيعى ان تلغى الصوت .. ففيه همساتى
هل تستطيعى ان تردمى البحر ... ففيه عبراتى
حبيبتى .....
لن تجدى من يحبك مثلى
ابداً .....
فلن تجدى من الرجال من يحبك بنبل وحضارة
او يستحقكِ عن جدارة
فعصر الفرسان مات
وعصر العاشقين حتى البكاء مات ... حتى الفناء مات
حبيبتى .......
لن تجدى من يغرق فى عيونك مثلى
او يلقى بنفسه فى لظى شفتيك بارادته مثلى
مجنون ....
أعلم فهل كل العشاق عقلاء ؟
فمن رأى انه عاقل فالحب منه براء
فالحب جنون ....
من يلغى الحدود ويعبر السدود
ويكسر حاجز الصوت
ويمحى التاريخ
الا تاريخ حبك
من يصنع حضارة جديدة ... ولغة جديدة ...
ودينا جديدأ لك ِ ... وحدك
فإذا كنتى انت دائى ودوائى 
فأهلا بذلك الجنون الحنون
شعر /ناجـــــــــــــى




الجمعة، 17 يونيو 2011

من قال ان الحب ..... يصنع المعجزات

من قال ان الحب ..... يصنع المعجزات
من قال ان الحب يصنع المعجزات
لا يعرف كيف تحبين
ومن قال أنك حمل برئ
لا يعرف من تكونين
فإن المرأة ملاك بقلب تنين
تجتمع فى قلبه كل الشياطين
حب رجلها لها
لا يساوى حبها للفساتين
وأمام لحظة غضب
تنسى كل حب السنين
هى الصدق فى أنقى صوره
وكل الرجال ذئاب ودجالين
تقتل بقلب بارد
ثم تعتذر بدمعه وبعض الانين
لسانها مثل الحية وقلبها مسكن للشياطين
والرجل خائب يرتشف سم عسلها
فيموت ويصبح من السابقين
ولن تتذكره ابداً بعد مرور الاربعين
لذلك ان رأيت إمرأة قل
يا رب إخفها كما أخفوا الانابيب والتموين
وحذرنا منها كما يحذرونا من التدخين
وإجعلنا من اذاهن سالمين

شعر / هانـــــى

الخميس، 16 يونيو 2011

لماذا أغرقتى مراكبى

لماذا أغرقتى مراكبى
فى بحر شواطىء عينيك
ضربنى اعصار مدمر
من مقلتيك
اضاعنى .... أذابنى
بعثر تاريخى ... ضيعنى فى ازمنة التوهان
قتلنى ....اضاع المهرب منى
فأين السبيل
فكيف أهرب من سجن عينيك
وأنا لا أريد


أيتها المستبدة العادلة
لما لم تقولى لى
ان من ينظر فى عينيك يضيع
يتوه مع الغجر
ويترنح مع الدراويش
مادحا فى جمال عينيك
لم لم تقولى ان الهلاك
فى عينيك
من ينظر فيهما مثل ميدوسا
يتحول الى حجر
حولى عينيك عنى
لانهما قد احرقتانى
ساظل أنظر لهما من بعيد
وأعبدهما وحدى ولو كفر
بها جميع محبيك

شعر / ناجــــى

الأربعاء، 15 يونيو 2011

حبيبتى ... انى أنتظر



حبيبتى ....... إنى أنتظر
حبيبتى ... لماذا أخرجتنى خارج أسوارك
لماذا أقفلتى أمام قلبى كل أبوابك
لماذا لم يعد حبى هو كل احلامك
ألقيتى بحبى بعيداً فى بئر ذكرياتك

وضعتى هذا السد الهائل بين حياتى وحياتك


تركتنى أهيم وحدى بين ربوع المدينة
أقتات على صبارك وارشف همومى الحزينة
وأشد ترحالى من المستقبل الى ذكريات ماضينا
تتكسر شراعى وتعصف أمواجك بمركبى
أتوه بين ألم بعادك وسراب المينا


يلقينى الموج على شاطئ نسيانك
يلقينى الموج بعيداً عن وجدانك
فارس بلا هوية كان يوماً
يعيش فى حبك وفى اوطانك


حبيبتى إنى أنتظر
شروق ضوء عينيكى على ربوعى
أن ينبع ربيع غفرانك بين ضلوعى
أن يروى دفئك جوانبى
وأن يشبع حبك جوعى
إنى أقف الآن على باب قلبك
أنتظر حبك .... ملقياً بكل دروعى



شعر / هانـــــى





الثلاثاء، 14 يونيو 2011

سيدتى ... من أنت

سيدتى ..
من أنت ..
هل خرجتى من كتب التاريخ ..
أم من قصص ألف ليلة ليلة ..
ام انت ربة الحب الطالعة من شمس احلامى ..
تنشرين البهجة وتسقطين المطر على صحراء حياتى الخاوية ..
جئتى .. وانا تائه فى صحراء التيه ابحث عنك ..
رأيتك سرابا .. فحلما .. فحقيقة ..
لمست يديك .. نظرت فى عينيك ..
فاخذتينى الى عالم جميل نجلس وسط السحاب ..

عند اقدام قوس قزح ..
ومن حولنا تتقافز ملائكة الحب تغنى باصوات ..
لا تسمعها غير القلوب العاشقة ..
إن العشق يدوم الى الابد .. إن العشق يدوم الى الابد ..
انت عشقى وحبى وحلمى الابدى ..
و حين تصاعد عزف حبي…
و غازل السحاب…
أمطرت سمائي ورداً..
استيقظت ووجدتك أمامى تنظرين الى ..تبتسمين ..
ترى هل كنت أحلم .. أم اننى فقط تهت فى عينيك..
ففى عينيك تتردد صدى الازمان والاحلام ..
وتتحقق الرؤى والنبؤات ..
فى عينيك راحتى .. عرشى .. موطنى

شعر / ناجـــــــــــــى 
  

السبت، 11 يونيو 2011

السلفية والسلفيون (2)

السلفيون
وأبرز من دعا إلى السلفية ودافع عنها ، وجلى أفكارها وشرح توجهاتها العقدية والفقهية والسلوكية : شيخ الإسلام أبو العباس " ابن تيمية " ومدرسته ، وأبرز تلاميذها الإمام عبد الله بن القيم .وقد خلف الشيخان تراثا هائلا : فى خدمة التيار السلفي ، الذى اتسم فى عهدهما : بالطابع التجديدى والإصلاحى .
وفى العصر الحديث ظهرت السلفية من جديد ، على يد مجدد السلفية فى الجزيرة العربية : الشيخ محمد بن عبد الوهاب ، الذى اتسمت حركته بمحاربة الشركيات والقبوريات ، والدعوة إلى التوحيد الخالص ، وحماية حمى التوحيد من كل مايشوبه عند الناس ، بعد ما ساروا وراء ابتداع الخلف ،لااتباع السلف . وتبركوا بالأشجار والأحجار ، واستعانوا بغير الله ، ونذروا لغير الله ، وذبحوا لغير الله ، وطافوا بأضرحة الأولياء ، وطلبوا منهم : أن يدفعوا الضر عنهم ، ويقضوا الحاجات لهم ، مما لايجوز أن يطلب من غير الله ، والذى يتنافى مع قوله تعالى  : { إياك نعبد وإياك  نستعين } الآية 5 الفاتحه.
كما تبنى الشيخ  ابن عبدالوهاب : محاربة التأويل لآيات الصفات وأحاديث الصفات ، فهذا أصل أصيل فى الإتجاه السلفي .
وإذاكان الشيخ ابن عبد الوهاب : قد وقف ضد الشركيات والمبتدعات فى مجال العقيدة والعبادة ، فإنه لم يظهر له جانب تجديدى فى مجال الفقه وشئون الحياة ، ولعل ذلك : لأنه ظهر فى بيئة بدوية ، لم تدخل عليها الحضارة بتيارتها ومشكلاتها بعد ، فلم يكن فى حاجة ظاهرة أو ماسة : إلى إعمال العقل للإجتهاد والتجديد ، وغلب على جماعته اتباع النصوص والوقوف عندها .
بل ربما : أورثت هذه النشأة الحديثة للسلفية الجديدة : نزعتها للحرفية فى فهم النصوص  الشرعية ، وإهمال النظر إلى المقاصد والمعانى والعلل ، التى تبنى عليها الأحكام على خلاف ما كان عليه إماما المدرسة من قبل : ابن تيمية وابن القيم  .
ومن أئمة  السلفية المعاصرة : العلامة المجدد السيد محمد رشيد رضا ، منشئ ( مجلة المنار ) وصاحب تفسير المنار وغيره من الكتب الإصلاحية ، وقد تأثر كثيرا باستاذه الإمام محمد عبده ولذلك لم يلتفت إليه السلفيون المعاصرون كثيرا ، ولم يستفيدوا من مدرسته التجديدية كما ينبغى ، مع إنه بحق زعيم السلفية المستنيرة .
على أن السلفيين المعاصرين : لم يعودوا جماعة واحدة ، بل أمسوا أكثر من جماعة .
فهناك جماعة السلفيين ( السياسيين  ) ، الذين يهتمون بالسياسة اهتمامهم بالعقيدة بنااء على شمول الرسالة الإسلامية ، وهم الجماعة المتأثرون بفكر الإخوان المسلمين ( وهم الذين يسمونهم السلفيين ( السروريين ) نسبة إلى الداعية السورى محمد سرور زين العابدين ، الذى كان من الإخوان واشنق عليهم . ) ، هذه الجماعة التى عارضت الوجود الأمريكى ، والتدخل العسكرى الأمريكى فى حرب الخليج الثانية ، وعارضوا سياسة الدولة السعودية ، التى تقوم على موازنات شتى . ودخلوا السجون من أجل ذلك ، وضيق عليهم وعلى أتباعهم وواجهاتهم فى المملكة ن مثل سلمان العودة ، وسفر الحوالى ، وعايض القرني ،وغيرهم . ثم أفرجت الدولة عنهم بعد ذلك ، وعادوا إلى اعمالهم الرسمية . ويبدو أنه حدث بينهم وبين المسئولين : تفاهم أو مصالحة . وهناك : السلفيون ( الألبانيون)، الذين يتبنون نهج الشيخ المحدث "ناصرالدين الألبانى " ، ويحاربون المذهبية ، والمذاهب الفقهية والتقليد لها ، والإنتماء إليها ولو من العوام ومع هذا قلدوه فى كل ماذهب إليه ، واصبح بالنسبة إليهم مذهبا خامسا  .وهناك السلفيون ( الجاميون ) وعلى رأسهم الشيخ ربيع المدخلى( عليه من الله مايستحقوهؤلاء لاهم لهم : إلا تجريح الآخرين والطعن فيهم ، والحملة على كل العلماءوالدعاة الذين يخالفونهم ، ولم يسلم منهم من طعنات رماحهم أحد : فى القديم والحديث ، حتى الإمام النووى والحافظ ابن حجر لأنهما أشعريان ، وأما المعاصرون فحدث ولاحرج ، حسن البنا ، وسيد قطب  والغزالى ، والقرضاوى ، ومحمد عمارة ، وفهمى هويدى ، وعلى الطنطاوى ، وغيرهم ، وغيرهم . كلهم مجرحون ، وقد ألفت الكتب فى الطعن فيهم والتشهير بهم وإلصاق التهم بفكرهم وسلوكهم .
وهناك أتباع الشيخ محمد عبد الخالق فى الكويت ، وأتباع علامة الجزيرة الشيخ ابن باز ، والشيخ ابن عثيمين ، وإن لم يكونوا جماعات منظمة بالمعنى الإصطلاحى .

 مصادر التلقي
القرآن: وهوالمصدر الرئيسي للتلقي عند السلفية. ويستعينون على فهمه وتفسيره بالعلوم المساعدة على ذلك، كعلوم اللغة العربية، والعلم بالناسخ والمنسوخ، وأسباب النزول، وبيان مكيه ومدنيه، ونحو ذلك من العلوم 
.
السنة الصحيحه: والسنة عندهم هي كل ما صححه علماء الحديث عن النبي من الأقوال والأفعال والصفات الخَلْقية أوالخُلُقية والتقريرات. والسنة منها الثابت الصحيح، ومنها الضعيف؛ والصحة شرط لقبول الحديث والعمل به عندهم بحسب قواعد التصحيح والتضعيف. ولا يشترطون أن يكون الحديث متواتراً، بل هم يعملون بالمتواتر والآحاد على السواء 

الإجماع: اتفاق جميع رجال الدين المجتهدين من المسلمين في عصر من العصور على حكم شرعي، فإذا اتفقوا سواء كانوا في عصر الصحابة أو بعدهم على حكم من الأحكام الشرعية كان اتفاقهم هذا إجماعاً

وهذه الأصول الثلاثة هي المصادر الرئيسية في التلقي، والسلفية لا يقرون قولاً ولا يقبلون اجتهاداً إلا بعد عرضه على تلك الأصول. ولا يخالفونها برأي ولا بعقل ولا بقياس. بل يجتهدون بأرائهم في ضوء تلك المصادر من دون أن يخالفوها 

القياس: وهو حجة عند جمهورهم سواء كان قياساً جلياً أوخفياً. وخالفت الظاهرية فأخذوا بالقياس الجلي دون الخفي .

يعتقد السلفية ألا تعارض بين نقل صحيح وعقل صريح. وأن النقل مقدم على العقل. فلا يجوز معارضة الأدلة الصحيحة من كتاب وسنة وإجماع بحجج عقلية أو كلامية.(يتبع)
من اعداد / جــــى

الجمعة، 3 يونيو 2011

السلفية والسلفيون (1)


السلفية والسلفيون

السلفية هي تيار إسلامي ومدرسة فكرية سنية ظهرت في منطقة نجد تدعو إلى العودة إلى "نهج السلف الصالح" كما يرونه والتمسك به باعتباره يمثل نهج الإسلام الأصيل والتمسك بأخذ الأحكام من القرآن الكريم والأحاديث الصحيحة ويبتعد عن كل المدخلات الغريبة عن روح الإسلام وتعاليمه، والتمسك بما نقل عن السلف. وهي تمثل في إحدى جوانبها إحدى التيارات الإسلامية العقائدية في مقابلة الفرق الإسلامية الأخرى ، وفي جانبها الآخر المعاصر تمثل مدرسة من المدارس الفكرية الحركية السنية التي تستهدف إصلاح أنظمة الحكم والمجتمع والحياة عمومًا إلى ما يتوافق مع النظام الشرعي الإسلامي بحسب ما يرونه.برزت بمصطلحها هذا على يد أحمد بن تيمية في القرن الثامن الهجري، وقام محمد بن عبد الوهاب بإحياء هذا المصطلح من جديد في منطقة نجد في القرن الثاني عشر الهجري والتي كانت الحركة الوهابية التي أسسها من أبرز ممثلي هذه المدرسة في العصر الحديث.

نشأة السلفية

يعتقد السلفية أنهم امتداد لمدرسة أهل الحديث والأثر الذين برزوا في القرن الثالث الهجري في مواجهة المعتزلة في العصر العباسي تحت قيادة أحمد بن حنبل أحد أئمة السنة الأربعة، فكان المعتزلة يتخذون مناهج عقلية في قراءة النصوص وتأويلها واستمدوا أصولهم المنطقية من الحضارة الإغريقية عن طريق الترجمة والتعامل المباشر، ورأى أهل الحديث في هذه المناهج العقلية خطراً يهدد صفاء الإسلام وينذر بتفكك الأمة وانهيارها .انتهى هذا النزاع حين تولى الخليفة المتوكل أمر الخلافة وأطلق سراح ابن حنبل وانتصر لمنهجه ومعتقده.يعتبر الكاتب حسن أبو هنية محنة ابن حنبل في فتنة خلق القرآن بأنه: «كان حاسما في بلورة وعي سلفي عمل على بلورة موقف سلفي واضح ومتميز لأول مرة».يقول محمد أبو زهرة أنه في القرن الرابع هجريا ظهرت جماعة من أهل الحديث تنسب آرائها لابن حنبل في إثبات بعض صفات لله بدعوى أن الله أثبتها لنفسه في القرآن والسنة، وذلك الأخذ بظواهر النصوص ثم تفويض الكيف والوصف.ثم أقر هذا المنهج كمنهج رسمي للدولة العباسية في زمن الخليفة القادر بالله بناء على منشور العقيدة القادرية الذي كتبه الخليفة وأمر أن يتلى في المساجد يوم الجمعة وأخذ عليه خطوط العلماء والفقهاء. وبحسب ما ذكره ابن الجوزي في المنتظم؛ فقد أقر هذا المنهج كمنهج رسمي للدولة العباسية عام 433 هـ في زمن الخليفة القائم بأمر الله بناء على منشور العقيدة القادرية الذي كتبه الخليفة القادر. بعد ذلك شهدت السلفية انحسارًا ملحوظًا شعبيًا وسياسيًا بعد انقسام الفقهاء الإسلاميين وأهل الحديث إلى حنبلية وأشعرية ، حتى قوي جانب الأشاعرة وتبنى بعض الأمراء مذهبهم. إلى أن ظهر ابن تيمية في القرن السابع بالتزامن مع سقوط عاصمة الدولة العباسية بغداد على أيدي التتار سنة 656هـ؛ فعمل على إحياء الفكر السلفي، وقام بشن حملة على من اعتبرهم أهل البدع داعيا إلى إحياء عقيدة ومنهج السلف من أجل تحقيق النهضة. ولقد أثارت دعوته جدلاً في الأوساط الإسلامية حينها، فاستجاب بعض العلماء وطلبة العلم لأفكاره مثل الذهبي وابن قيم الجوزية والمزي. ومن أفراد الطبقة الحاكمة مثل الأمير المملوكي سلار نائب السلطنة.ثم شهدت السلفية انحساراً كبيراً مرة أخرى بعد ذلك. لتعاود الظهور مرة أخرى في القرن الثامن عشر الميلادي متمثلة في دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب في شبه الجزيرة العربية، والتي واكبت عصر انحطاط وأفول نجم الدولة العثمانية وصعود الاستعمار الغربي. وأحدثت هذه الدعوة تأثيرأً كبيراً في مختلف أنحاء العالم الإسلامي، وأحدثت لغطاً كبيراً بين مؤيديها ومعارضيها..
هى هذا النزاع حين تولى الخليفة المتوكل أمر الخلافة وأطلق سراح ابن حنبل وانتصر لمنهجه ومعتقده.
السلفيون

لغة: هم الذين يحتذون حذو السلف ،الذين سلفوا ، أى سبقوا ومضوا.
واصطلاحا: يدخل فى إطار السلفيين أغلب تيارات الفكر ومذاهبه ومدارسه بدرجات متفاوتة ومعان متمايزة ، لأن لها ماضيا ومرجعية ونموذجا ترجع إليه وتنتسب له وتحتذيه وتستصحب ثوابته ومناهجه ،وذلك إذا استثنينا تيار الحداثة بالمعنى الغربى، والتى يقيم أصحابه قطيعة معرفية مع الموروث.وإذا كان السلف هو الماضى فكلنا سلفيون.
لكن السلفيين أنواع:
فمن السلفيين من يقلد السلف ، وهؤلاء هم أهل الجمود والتقليد.
ومن السلفيين من يرجع إلى السلف ،فيجتهد فى ميراثهم وتراثهم ، مميزا فيه الثوابت عن المتغيرات والصالح للاستصحاب والاستلهام عن ما تجاوزته الوقائع المتغيرة، والعادات المتبدلة ، والأعراف المختلفة ، والمصالح المستجدة.
ومن السلفيين من يستلهم من فقه السلف ما يتطلبه فقه الواقع الجديد.
ومن السلفيين من يهاجر من واقعه المعيش إلى واقع السلف الذى تجاوزه الزمان ، وإلى تجاربهم التى طوتها القرون.
ومن السلفيين من سلفه عصر الازدهار والإبداع فى تاريخنا الحضارى.
ومن السلفيين من سلفه عصر الركاكة والتراجع فى مسيرتنا الحضارية.
ومن السلفيين من سلفه تراثنا وحضارتنا وثقافتنا الوطنية والقومية والإسلامية.
ومن السلفيين من سلفه تراث الآخر الحضارى ومذاهبه وتياراته الفلسفية والاجتماعية
، وبهذا المعنى يمكن إدخال الليبراليين الذين يحتذون حذو الليبرالية الغربية، والماركسيين اللذين يحتذون حذو الماركسية الغربية، وأمثالهم من المتغربين فى عداد السلفيين(كلفظ) الذين أصبح الموروث والماضى الغربى سلفا لهم يحتذونه أحيانا مع قدر من التحوير، وأحيانا بجمود وتقليد.
ومن السلفيين من سلفه المذاهب والتيارات النصية الحرفية فى تراثنا.
ومن السلفيين من سلفه تيارات العقلانية فى تراثنا أو النزعات الصوفية فى موروثنا الحضارى.
ومن السلفيين من سلفه مذهب تراثى بعينه يتعصب له ولا يتعداه.
ومن السلفيين من مرجعيته تراث الأمة، على اختلاف مذاهبها، يحتضنها جميعا، ويعتز بها ، ويتخير منها.ولكن مع صدق وصلاحية إدخال أغلب تيارات الفكر تحت مصطلح السلفيين ، إلا أن هذا المصطلح قد ادعاه واشتهر به وكاد يحتكره أولئك الذين غلبوا النص ، وفى أحيان كثيرة ظاهر النص على الرأى والقياس وغيرهما من سبل وآليات النظر العقلى، فوقفوا عند الرواية أكثرمن وقوفهم عند الدراية، وحرموا الاشتغال بعلم الكلام فضلا عن الفلسفات الوافدة على حضارة الإسلام ،وهؤلاء هم الذين يطلق عليهم أحيانا أهل الحديث ، لاشتغالهم بصناعة المأثور وعلوم الرواية، ورفضهم علوم النظرالعقلى. وإمام هذه المدرسة هو أبو عبد الله أحمد ابن حنبل (164-241هـ /780-855م) وفيها نجد أبرز الأئمة الذين اشتغلوا بصناعة الرواية وعلومها ، من أمثال: ابن راهويه (238هـ/852م) وإمام علم الجرح والتعديل ، وأصحاب الصحاح والجوامع والمسانيد: البخارى (256هـ/870م) ، وأبو داود (275هـ/888م) ، والدارمى (280هـ/893م) ، والطبرانى (360هـ/971م)، والبيهقى (458هـ/1066م) إلخ...وعن هذا المنهاج يعبر ابن القيم ، فيقول: "إن النصوص محيطة بأحكام الحوادث ، ولم يحلنا الله ولا رسوله على رأى ولا قياس ، وإن الشريعة لم تخوجنا إلى قياس قط ، وإن فيها غنية عن كل رأى وقياس وسياسة واستحسان ، ولكن ذلك مشروط بفهم يؤتيه الله عبده فيها". فلقد ظل النص وحده هو المرجع عند هؤلاء السلفيين ، لكن التطور قد أصاب هذا المنهاج النصى -فى مرحلة ابن القيم- فحدث إعمال الفهم والعقل فى النصوص ، دون الاكتفاء بالوقوف عند ظواهر هذه النصوص. ولقد كان غلو هؤلاء السلفيين فى الانحياز إلى النص وحده ، ثمرة لعوامل كثيرة، منها: مخافة غلو مضاد انحاز أهله لأفكارهم 
ولأن هذه النزعات جميعها -النصية منها والعقلانية والباطنية- قد شابها قدر، كثير أو قليل ، من الغلو، فلقد ظلت عاجزة عن استقطاب جمهور الأمة، وانحاز هذا الجمهور إلى النزعة الوسطية فى السلفية، تلك التى جمعت بين النقل والعقل ووازنت بينهما، وهىالأشعرية التى أسسها إمامها أبو الحسن الأشعرى: على بن إسماعيل (260-324هـ/874-936م) ففى هذه المدرسة من مدارس السلفيين اجتمع النقل والمأثور مع النظر العقلى والاشتغال بعلم الكلام -الذى حرم السلفيون النصيون الاشتغال به- مع علم أصول الفقه ، الذى يمثل فلسفة العقلانية الإسلامية فى التشريع.
ثم تطورت هذه المدرسة -بعد مرحلة التأسيس- على يد كوكبة من أئمتها، فى مقدمتهم الباقلانى: أبو بكر محمد بن أبى الطيب (453هـ-1013م) وإمام الحرمين الجوينى: أبو المعالى عبد الملك بن عبد الله ابن يوسف (419-478هـ/1028-1085م) وحجة الإسلام أبو حامد الغزالى (450- 505هـ/1058-1111م).وعلى امتداد تاريخ الحضارة الإسلامية، ظلت هذه الصورة وهذه الموازنة ملحوظة فى مدارس ومذاهب السلفيين ، فالنزعة النصية تمثلها فى عصرنا الحديث وواقعنا المعاصر دعوة   محمد بن عبد الوهاب (1115-1206هـ/1702-1792م) المسماة بالوهابية ، بينما لا تزال الأشعرية، الممثلة للعقلانية،النصية، تستقطب جمهور المسلمين.لأنها هي الأساس . ( يتبع )
من اعداد / جـــــى

ما رأيك فى مدونة هاجى ؟